Κοινό Τραγούδι του Comenius

Η κάθε χώρα με βάση το κοινό μουσικό μοτίβο, δημιούργησε τους στίχους του τραγουδιού, και τα παιδιά το παρουσίασαν τραγουδώντας το στους δικούς τους στίχους και στο ρεφραίν με αγγλικούς στίχους. Όλες οι παρουσίες ενώθηκαν σε ένα βίντεο με τους στίχους του τραγουδιού υποτιτλισμένους στα αγγλικά.
Η Ισπανία ένωσε όλα τα βίντεο σε ένα, η Κύπρος επιμελήθηκε στον υποτιτλισμό.

Το βίντεο δημοσιεύτηκε στο youtube και στο mylefacu.eu για να είναι διαθέσιμο να το δούν όλοι. 

Παραθέτουμε παρακάτω τους στίχους του τραγουδιού μεταφρασμένους στα αγγλικά και το βίντεο από το κοινό τραγούδι.

Μετάφραση Γερμανικών στίχων 
For all our friends from all over Europe
Could we explore the fairy tale ,
our legends , our culture
and Comenius have joined us .

Ρεφραίν
Sharing, learning, doing what we can,
Comenius keeps us together.
Our friendship’s like a fairytale,
We hope that it will last forever.

Στίχοι της Σκωτίας (αγγλικά)
Nessie is our monster,
Rabbie is our poet,
Haggis, neeps and tatties for dinner.
We’ve fought epic battles, With tartan clad heroes,
Scotland’s past is surely a winner.

Ρεφραίν
Sharing, learning, doing what we can,
Comenius keeps us together.
Our friendship’s like a fairytale,
We hope that it will last forever.

Μετάφραση στίχων της Πολωνίας
Give me your hand
Let’s be friends
Let’s learn and play everyone
Together with Comenius turn the globe round and round
Europe is our home today

Ρεφραίν
Sharing, learning, doing what we can,
Comenius keeps us together.
Our friendship’s like a fairytale,
We hope that it will last forever.

Μετάφραση στίχων της Γαλλίας
We are the French ones,
we were the first to meet you,
we are delighted!
Share ideas, send letters,
we really appreciated!

Ρεφραίν
Sharing, learning, doing what we can,
Comenius keeps us together.
Our friendship’s like a fairytale,
We hope that it will last forever.

Μετάφραση στίχων Ισπανίας
With this project we have learnt languages
amd we have also made good friends
we have learnt cultures, stories and songs
from different regions

Ρεφραίν
Sharing, learning, doing what we can,
Comenius keeps us together.
Our friendship’s like a fairytale,
We hope that it will last forever.

Μετάφραση ελληνικών στίχων (Κύπρου)
Myths, Legends, tradition and fairy tales
share the children of Europe.
Dragons, Wizards, little witches
and the beauty of Aphrodite.

Ρεφραίν
Sharing, learning, doing what we can,
Comenius keeps us together.
Our friendship’s like a fairytale,
We hope that it will last forever.

Κοινό τραγούδι του Comenius- Μέρος της Κύπρου

Το τραγούδι του Comenius ξεκίνησε με τη δημιουργία των στίχων του τραγουδιού για την Ελληνική Γλώσσα, στη συνέχεια, τα παιδιά με τους δασκάλους τους επισκέφτηκαν το studio και ηχογράφησαν το τραγούδι. Το παρουσίασαν στους συμμαθητές τους, έτσι ώστε όλοι να μάθουν να τραγουδούν το τραγούδι του Comenius. Το αποτέλεσμα παρουσιάζεται σε δύο βίντεο. Στο πρώτο μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι ως σύνολο που καταγράφηκε στο στούντιο αναμιγνύεται με φωτογραφίες και βίντεο από την ηχογράφηση στο στούντιο. Στο δεύτερο βίντεο μπορείτε να ακούσετε αποσμασματικά μόνο το μέρος της Κύπρου όπως αυτό ενσωματώθηκε στο κοινό τραγούδι του προγράμματος με βίντεο που βιντεογραφήθηκε με τα παιδιά στο σχολείο για να παρουσιαστεί και στις υπόλοιπες χώρες που μετέχουν στο πρόγραμμα.

Δεκαπενθήμερο αφιερωμένο στους μύθους, θρύλους και παραμύθια των εταίρων μας στο COMENIUS - ΤΑΞΕΙΣ Στ1 & Στ2

Λαμβάνοντας υπόψη τον στόχο μας που πρέπει να μάθουμε τη δική μας μύθους, θρύλους και παραμύθια, αλλά και και αυτών των εταίρων μας, Τα παιδιά της Στ1 μελέτησαν το τέρας του Λοχ Νες και κατασκεύασαν ένα υπέροχο επιτραπέζιο παιχνίδι, στόχος του οποίου είναι ο καθένας παίζοντας να μάθει τα πάντα για τη "Nessi" και τη Σκωτία. Το αποτέλεσμα είναι μέρος ενός συνόλου από φωτογραφίες με τα σχέδια και τις ζωγραφιές που κατασκεύασαν οι μαθητές για να μπορούν να παίξουν όλοι οι μαθητές του σχολείου. Τα παιδιά της ΣΤ2 δούλεψαν με την ιστορία του εγωιστή γίγαντα που μας έστειλε η Γερμανία. Τα παιδιά που χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα Mindstorm έκτισαν τον κήπο του γίγαντα και έδωσαν την ιστορία με τον δικό τους τρόπο. Επιπλέον, δημιούργησαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι κουίζ με τίτλο «Μαθαίνω για τη Γερμανία». Παρουσίασαν την ιστορία με τρισδιάστατο τρόπο και ακροβατικά.

Δεκαπενθήμερο αφιερωμένο στους μύθους, θρύλους και παραμύθια των εταίρων μας στο COMENIUS - ΤΑΞΕΙΣ Ε1 & Ε2

Λαμβάνοντας υπόψη τον στόχο μας που πρέπει να μάθουμε τη δική μας μύθους, θρύλους και παραμύθια, αλλά και και αυτών των εταίρων μας,τα παιδιά της Ε1 δούλεψαν στον πολωνικό θρύλο-Wars and Sawa. Αφού τον μελέτησαν καλά ζωγράφισαν ότιδήποτε τους εντυπωσίασε. Τα παιδιά της Ε2 δούλεψαν με τον Σκωτσέζικο μύθο KELPIES. Αφού είδαν τα σχέδια που λάβαμε από τη Σκωτία κλήθηκαν να γράψουν τη δική τους εκδοχή για το μύθο. Μετά διάβασαν τον πραγματικό μύθο και το σύγκριναν με τη δική τους εκδοχή.

Δεκαπενθήμερο αφιερωμένο στους μύθους, θρύλους και παραμύθια των εταίρων μας στο COMENIUS - ΤΑΞΕΙΣ Δ1 & Δ2

Λαμβάνοντας υπόψη τον στόχο μας που πρέπει να μάθουμε τη δική μας μύθους, θρύλους και παραμύθια, αλλά και και αυτών των εταίρων μας,

Τα παιδιά της Δ1 έχουν επίσης μελετήσει τον πολωνικό μύθο - Wars and Sawa.

Παρουσίασαν το μύθο στους συμμαθητές τους μέσα από μια θεατρική παράσταση.

Τα παιδιά της Δ2 σύνθεσαν ένα τραγούδι για την ισπανική ιστορία του El Conte del Rei Carnestoltes ι λα Βέγια Quaresma (Ιστορία του Βασιλιά Καρνάβαλου και Η παλιά Σαρακοστή).

Πατήστε το play Για να ακούσετε τη σύνθεση των παιδιών που έχει δημοσιευτεί στην ιστοσελίδα Mylefacu.eu

Δεκαπενθήμερο αφιερωμένο στους μύθους, θρύλους και παραμύθια των εταίρων μας στο COMENIUS - ΤΑΞΕΙΣ Γ1 & Γ2

Λαμβάνοντας υπόψη τον στόχο μας που πρέπει να μάθουμε τη δική μας μύθους, θρύλους και παραμύθια, αλλά και και αυτών των εταίρων μας, Τα παιδιά της Γ1 έκαναν μια έρευνα και βρήκαν υλικό που μελέτησαν. Υιοθέτησαν το ρόλο του μέντορα του "Nessit" και δημιούργησαν το προφίλ του τέρατος του Λοχ Νες. Τα παιδιά της Γ2 δημιούργησαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι που βασίζεται στην ισπανική ιστορία του «La Castanyada». Το αποτέλεσμα ήταν έντυπο υλικό της μελέτης και επιτραπέζια για να παίξουν όλοι οι μαθητές. Παραθέτουμε εδώ φωτογραφικό υλικό και παρουσίαση των κανόνων των παιχνιδιών.

 

Δεκαπενθήμερο αφιερωμένο στους μύθους, θρύλους και παραμύθια των εταίρων μας στο COMENIUS - ΤΑΞΕΙΣ Β1 & Β2

Λαμβάνοντας υπόψη τον στόχο μας που πρέπει να μάθουμε τη δική μας μύθους, θρύλους και παραμύθια, αλλά και και αυτών των εταίρων μας, Τα παιδιά της Β1 μελέτησαν και να παρουσιασαν μέσα από ζωγραφιές το γαλλικό παραμύθι «Les Fées de Charles Perault». Τα παιδιά της Β2 μελέτησαν την πολωνική ιστορία. Συγκεκριμένα, κατασκεύασαν κούκλες των ηρώων και οργάνωσαν ένα κουκλοθέατρο για να παρακολουθήσουν οι συμμαθητές τους. Το αποτέλεσμα ήταν οι μαριονέτες και οι ζωγραφιές των μαθητων.

Δεκαπενθήμερο αφιερωμένο στους μύθους, θρύλους και παραμύθια των εταίρων μας στο COMENIUS - ΤΑΞΕΙΣ Α1 & Α2

Λαμβάνοντας υπόψη τον στόχο μας που πρέπει να μάθουμε τη δική μας μύθους, θρύλους και παραμύθια, αλλά και και αυτών των εταίρων μας, τα παιδιά της Α1 και Α2 ταξης μετά την αφήγηση και δραματοποίηση της περίφημης ιστορίας του λύκου και της Κοκκινοσκουφίτσας (γερμανικό παραμύθι) ζωγράφισαν τον λύκο, χρησιμοποιώντας χρώματα και παστέλ ψυχρού χρώματος από την προοπτική του λύκου. Το αποτέλεσμα ήταν τα σχέδια των παιδιών τα οποία δημοσιεύθηκαν μέσω φωτογραφιών στο mylefacu.eu και στο TwinSpace. Τα παραθέτουμε κι εδώ:

Το Πάσχα της Κύπρου

Τα παιδιά του σχολείου μας παρασκεύασαν σχέδια για τους εταίρους μας για το θέμα του Πάσχα στην Κύπρο. Το αποτέλεσμα εκτυπώθηκε και παρουσιάστηκε με συνδυασμό από σχέδια, φωτογραφίες και επεξηγήσεις της κουλτούρας της Κύπρου στην Αγγλική γλώσσα.

Όλα έχουν φορτωθεί στα Φωτογραφικά Λευκώματα του Picasa, και παρουσιάστηκαν με τη παρουσίασης εικόνων στην ιστοσελίδα mylefacu.eu και στο TwinSpace.

Παραθέτουμε κι εδώ φωτογραφικό υλικό:

Οι θρύλοι του Διγενή Ακρίτα

Τα παιδιά της Ε1 και Ε2, με τις δασκάλες τους κα Γιάννα Μούσκου και την κ Γεωργία Παπανικολάου έχουν μελετήσει τους θρύλους του Διγενή Ακρίτα.

Το αποτέλεσμα ήταν τα παιδιά να μάθουν το παραδοσιακό παραμύθι ζωγραφίζοντας και ξαναγράφοντας την ιστορία σε μια μορφή βιβλιαρίου φυλλάδιο και όλη η δουλειά που έχει γίνει να δημοσιευθεί ως ένα ψηφιακό βιβλιάριο στον δικτυακό τόπο.

Μπορείτε να το δείτε κι εδώ:

Έκθεση Comenius στην Κύπρο

Στο 22ο Δημ. Σχ. Λεμεσού έλαβε χώρα στις 16 και 17 Φεβρουαρίου 2015 η έκθεση Comenius.

Τα εκθέματα αφορούσαν τους μύθους, τους θρύλους και τα παραμύθια όλων των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, αλλά και πληροφορίες για την κάθε χώρα ξεχωριστά. Τέτοια εκθέματα ήταν κούκλες κουκλοθέατρου, ζωγραφιές, χειροποίητα βιβλία με μύθους, θρύλους, παραμύθια.

Την έκθεση επισκέφτηκαν μαθητές, δάσκαλοι και γονείς του σχολείου μας και ενημερώθηκαν και έμαθαν πολλά.
Φωτογραφίες δημοσιευτηκαν στην ιστοσελίδα αλλά τις παραθέτουμε και εδώ στις ενημερώσεις του σχολείου για το πρόγραμμα Comenius

"Ο Σπανός και οι 40 δράκοι" Video-Κουκλοθέατρο

Το κυπριακό Παραμύθι "Ο Σπανός και οι 40 δράκοι" παρουσιάστηκε από τα παιδιά του σχολείου σε όλους τους μαθητές του σχολείου σε ένα κουκλοθέατρο με κούκλες που δημιούργησαν, ενώ το τελικό αποτέλεσμα δημοσιεύτηκε στο youtube Και ενσωματώθηκε στην ιστοσελίδα mylefacu.eu σε ένα βίντεο σε συνδυασμό με κινούμενες ζωγραφιές των ηρώων από τα παιδιά. Απολαύστε το κι εδώ:

Κοινό Ημερολόγιο για το 2015

Στα πλαίσια του προγράμματος φιλοτεχνήθηκε το κοινό ημερολόγιο για το 2015.
Μπορείτε κι εσείς οι γονείς να το δείτε και να το εκτυπώσετε για τα παιδιά σας.

Όλες οι χώρες που συμμετέχουν ζωγράφισαν μια εικόνα ή φωτογραφήθηκαν ή  δημιούργησαν μια σύνθεση εικόνας σχετική με το μήνα που της ανατέθηκε σε συνδυασμό με το σχετικό μύθο του κάθε μήνα.
Το τελικό αποτέλεσμα ήταν ένα κοινό ημερολόγιο του 2015 που τυπώθηκε και μοιράστηκε σε κάθε τάξη του κάθε συμμετέχοντος σχολείου, και μπορεί επίσης ο καθένας να το δει, να το αποθηκεύσει και να το εκτυπώσει μέσω της ιστοσελίδας mylefacu.eu όπου δημοσιεύθηκε.

Η Κύπρος εκπροσωπείται στο κοινό ημερολόγιο που θα βγεί από το πρόγραμμα Comenius με δύο μήνες. Το μήνα Αύγουστο και το μήνα Δεκέμβριο.
Για το μήνα Δεκέμβριο χρησιμοποιήσαμε ως θέμα τους καλικάτζαρους.
Τα παιδιά στηθηκαν για να παρουσιάσουν το θρησκευτικό μύθο με τους καλικάτζαρους, όπου λέει ότι μικρά δαιμόνια, οι καλικάτζαροι όλο το χρόνο κόβουν το δέντρο που κρατάει τη γη και τις τελευταίες μέρες του χρόνου ανεβαίνουν στη γη για να κανουν ζημιές στα σπίτια είναι άτακτα και λατρεύουν τις γλυκές πίτες - ξεροτίανα. 
Το τελικό αποτέλεσμα είναι μια σύνθεση απο φωτογραφίες όπου τα παιδιά φορούν κοστούμια καλικάτζαρου και είναι τοποθετημένα με "ατακτο ύφος" σε θέση όπου κόβουν το δέντρο της γης.

Μήνας Αύγουστος 2015 του κοινού Ημερολογίου

Η Κύπρος εκπροσωπείται στο κοινό ημερολόγιο που θα βγεί από το πρόγραμμα Comenius με δύο μήνες. Το μήνα Αύγουστο και το μήνα Δεκέμβριο.
Για τον Αύγουστο αποφασίσαμε να παρουσιάσουμε τη γιορτή του κρασιού και τον τρυγό που είναι πολύ δημοφιλές και ταιριάζει με την εποχή και γιορτάζεται έντονα στην ιδιαίτερη πατρίδα μας την Κύπρο.
Τα παιδιά στήθηκαν για φωτογράφηση για την παρουσίαση της γιορτής του κρασιού, μιας πολύ δημοφιλής εκδήλωσης που διοργανώνεται στη Λεμεσό τις τελευταίες μέρες του Αυγούστου και τις πρώτες μέρες του Σεπτεμβρίου την εποχή του σταφυλιού.
Οι μαθητές φόρεσαν τις παραδοσιακές στολές και στήθηκαν με τέτοιο τρόπο ώστε να δείχνουν το μάζεμα του σταφυλιού και τη δημιουργία του κρασιού, με εορταστική διάθεση. Το τελικό αποτέλεσμα είναι σύνθεση φωτογραφιών σε συνδυασμό με ζωγραφιά του χωραφιού με σταφύλια.

Εργασία στο έργο της κατασκευής των κούκλων

Τα παιδιά στην τρίτη τάξη εργάστηκαν για την κατασκευή των κούκλων / ηρώων του μύθου "ο Αναξαγόρας, ο δράκος και το νερό της αθανασίας.», Προκειμένου να παρουσιάσουν το μύθο μέσω ενός κουκλοθέατρου στους συμμαθητές τους. Το αποτέλεσμα είναι οι κούκλες που έχουν κατασκευαστεί από τους μαθητές. Μπορείτε να δείτε φωτογραφικό υλικό από την κατασκευή των κούκλων από τα παιδιά.

Αροδαφνούσα θεατρικό έργο & Παρουσίαση - Κυπριακός μύθος

Τα παιδιά της Ε1 και Ε2 μελέτησαν το μύθο της Αροδαφνούσας. Μετέφεραν το μύθο σε θεατρικούς διαλόγους. Το πρώτο αποτέλεσμα ήταν τα παιδιά να μάθουν το μύθο μεταφέροντας τον σε θεατρικούς διαλόγους και παρουσιάζοντας τον μέσα από ζωγραφιές σε μια εκτύπωση βιβλιαρίου παρουσίασης και όλη η δουλειά έχει αναρτηθεί σε ψηφιακή φυλλαδίου στην ιστοσελίδα του έργου, mylefacu.eu Στη συνέχεια οργάνωσαν θεατρική παράσταση της μεταφοράς του μύθου σε θεατρικούς διαλόγου που έφτιαξαν, και παρουσίασαν το θεατρικό της "Αροδαφνούσας" σε όλους μαθητές του σχολείου. Το αποτέλεσμα ήταν τα παιδιά όλου του σχολείου για να μάθουν το μύθο της Αροδαφνούσας μέσα από το θεατρικό έργο που παρακολούθησαν το οποίο βιντεογραφήθηκε και δημοσιεύτηκε στο YouTube και ενσωματώθηκε και στο δικτυακό τόπο του έργου, mylefacu.eu 

Ακολουθεί το βίντεο του θεατρικού 

 Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό

Ο κάβουρας και ο Διγενής

Οι μαθητές των τάξεων Δ1 και Δ2 μαζί με τις δασκάλες τους κ. Μύρια Νικολάου και κ. Νίκη Χρυστοστόμου μελέτησαν το μύθο "Ο κάβουρας και ο Διγενής" (Digenis and the crab monster).

Ο Άγιος Γεώργιος και ο δράκος

Οι μαθητές της Γ1 και Γ2 μαζί με τους δασκάλους τους, κ. Ζωή Καουρή και κ. Χριστόφορο Χριστοφόρου μελέτησαν τον κυπριακό μύθο "Ο Άγιος Γεώργιος και ο δράκος" ( St. George and the dragon) . 

Σημειώνουμε ότι ο Άγιος Γεώργιος είναι ο πολιούχος άγιος του σχολείου μας. 

Σύμφωνα με το μύθο, ένας δράκος είχε φράξει την πηγή με το νερό και δεν το άφηνε να ρέει στο βασίλειο. Τον αντιμετώπισε ο Άγιος Γεώργιος και τον νίκησε και απελευθέρωσε τη ροή του νερού στο βασίλειο.

Στις μέρες μας στο κατεχόμενο χωριό της Λαπήθου, αλλά και στο Δάλι υπάρχει η πηγή του δράκου και λέγεται ότι αυτός ο μύθος έχει προέλθει από τις συγκεκριμένες περιοχές.

 

Ο Αναξαγόρας, ο δράκος και το Αθάνατο Νερό

Τα παιδιά της Β1 και της Β2 τάξης μαζί με τις δασκάλες τους κ. Άντρα Γιεμέττα και κ. Ευαγγελία Κουζαρίδου μελέτησαν τον παραδοσιακό κυπριακό μύθο "Ο Αναξαγόρας, ο δράκος και το αθάνατο νερό" (Anaxagoras, the dragon and the water of immortality). 

Το παραμύθι έχει άμεση σχέση με παραδοσιακό κυπριακό χορό της τατζιάς. 

Σύμφωνα με την ιστορία, υπήρξε ένας βασιλιάς που ονομάζεται Πράξανδρος που έζησε με τη βασίλισσά του και τη μοναχοκόρη του Χρυσαυγή στο Βασίλειο της Κύπρου. Μια μέρα μια κακιά μάγισσα ήρθε στο δωμάτιο της πριγκίπισσας και χρησιμοποιώντας ένα μαγικό ξόρκι μεταμόρφωσε την πριγκίπισσα σε άφωνη και λυπημένη. Οι γονείς της ήταν αναστατωμένοι και προσπάθησαν να την θεραπεύσουν χωρίς θετικό αποτέλεσμα, για αυτό και απευθύνθηκαν στους πολίτες του βασιλείου αναζητώντας γιατρικό. 

Μια ηλικιωμένη κυρία είπε στο βασιλιά ότι η πριγκίπισσα θα ξαναμιλήσει όταν ένας θαραλλέος στρατιώτης πάει στη σπηλιά του δράκου και φέρει το αθάνατο νερό. Όταν το πιει η πριγκίπισσα τότε θα μπορέσει να ξαναμιλήσει. Πολλοί γενναίοι στρατιώτες προσπάθησαν να πάνε στη σπηλιά του δράκου αλλά κανένας δεν επέστρεψε. Μέχρι που ένας γενναίος στρατιώτης, ο Αναξαγόρας, πήγε στη σπηλιά. Βρήκε το δράκο να κοιμάται και πήρε το αθάνατο νερό και βγήκε από τη σπηλιά. Ο δράκος ξύπνησε και πάλεψε με τον Αναξαγόρα. Ο Αναξαγόρας κατάφερε να ξεφύγει κουβαλώντας το αθάνατο νερό κάνοντας ρυθμικές κινήσεις με την ασπίδα του που προκάλεσαν στο δράκο ζαλάδα. Τα κατάφερε κι επέστρεψε στο βασίλειο και έδωσε το αθάνατο νερό στην πριγκίπισσα Χρυσαυγή. Μόλις αυτή το ήπιε άρχισε να μιλάει και πάλι και το χαμόγελο γύρισε στα χείλη της και πάλι.

Στη συνέχεια ο Αναξαγόρας και η Χρυσαυγή παντρεύτηκαν. 

Οι πολίτες του βασιλείου για να τιμήσουν τον Αναξαγόρα καθιέρωσαν ένα χορό με κινήσεις παρόμοιες με τις κινήσεις του Αναξαγόρα με την ασπίδα. Αυτός ο χορός δε χορεύεται με ασπίδα αλλά με τατζιά και θεωρείται ένας από τους πατροπαράδοτους κυπριακούς χορούς. Ο κυπριακός χορός της τατσιάς αποδεικνύει την ευελιξία του χορευτή, καθώς και την ικανότητά του να ισορροπήσει ποτήρια γεμάτα με κρασί ή νερό φυγοκεντρικά στροβιλίζοντας τα σε ένα κυκλικό κόσκινο.